AREA DE FORMACIÓN: EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN, GRADO Y SECCIONES: 1ERO (“A”,”B” y “C”) 2DO (“A” y “B”) 3ERO (“A”,”B” y “C”)

 NOMBRE DEL DOCENTE: HÉCTOR J. CONTRERAS H.

TEMÁTICA: CULTURA FÍSICA Y HÁBITOS BÁSICOS SOBRE LA ALIMENTACIÓN SANA E HIGIENE PERSONAL

ACTIVIDAD A DESARROLLAR: Los estudiantes realizarán en el hogar, un mapa conceptual sobre la alimentación balanceada. Dicho mapa conceptual debe ser graficado totalmente a mano escrita, desarrollado en papel bond o en hojas blancas, cumpliendo con las pautas establecidas por el docente: elegir un medio en el cual dibuje el mapa conceptual, crear un concepto principal, identificar conceptos claves, organizar figuras y líneas y afinar los ajustes del mapa conceptual 

CONTENIDO DEL MAPA CONCEPTUAL: 

1.- ¿Qué es una alimentación balanceada? 

2.- ¿Cómo se clasifican los alimentos? 

3.- ¿Por qué debemos consumir alimentos que contengan proteínas? 

4.- ¿Qué efecto tiene sobre la salud consumir alimentos con alto contenido de grasas? 

5.- ¿Por qué debemos disminuir la frecuencia y cantidad del consumo de azúcar y de alimentos que la contienen? 

6.- ¿Cuáles son los beneficios que producen al organismo la ingestión de vegetales y frutas con un alto contenido en vitaminas A y C? 

CRITERIOS A EVALUAR: 

-Registra con palabras y estilo propio alimentación balanceada (2ptos) 

-Grafica ¿cómo se clasifican los alimentos? (3ptos) 

-Explica ¿por qué debemos consumir alimentos que contengan proteínas? (3ptos) 

-Expresa el efecto que tiene sobre la salud el consumir alimentos con alto contenido de grasas (3ptos) 

-Demuestra la importancia de disminuir el consumo de azúcar y los beneficios que producen al organismo la ingestión de vegetales y frutas con vitaminas A y C (3ptos) 

-Realiza el mapa mental con creatividad, pulcritud y totalmente a mano escrita cuidando la ortografía (2ptos) 

-Entrega el mapa conceptual en la institución en la fecha establecida (2ptos) 

-Cumple y respeta las pautas establecidas por el docente para la elaboración del mapa conceptual (2ptos)

OBSERVACIÓN: *EL MAPA CONCEPTUAL DEBE SER ELABORADO TOTALMENTE A MANO ESCRITA, EN PAPEL BOND O HOJAS BLANCAS TIPO CARTA (SE PUEDE UTILIZAR HOJAS RECICLADAS) *IDENTIFICAR EL MAPA CONCEPTUAL CON NOMBRE, APELLIDO, AÑO Y SECCIÓN DEL ESTUDIANTE

FECHA DE ENTREGA: LUNES 30/11/20 (SIN PRORROGA)